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發育遲緩
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發育遲緩就是在醫學上用各類儀器查不出原因而由孩子各類表象推測出來的一種病癥,它是造成自閉的原因,共有如下五類:注意力發育遲緩、智力發育遲緩、全身神經發育遲緩、全身發育遲緩、語言系統發育遲緩。其中的四項是孩子的神經發育遲緩,而全身發育遲緩有點類似發育不良,也就是發育不到位。
1.
注意力發育遲緩
人的智力分為五個方面:觀察力、注意力、記憶力、想象力和分析力。注意力是管什么的?注意力實際上是觀察力的一個開關。而觀察力是什么?就是人的五種感覺:與皮膚相對應的觸覺、與舌頭相對應的味覺、與鼻子相對應的嗅覺、與耳朵相對應的聽覺、與眼睛相對應的視覺。為什么說注意力是觀察力也就是這五種感覺的一個開關呢?就是注意力集中在哪個器官上,哪個器官的感覺才靈敏。如果一個人沉迷于心,此時的注意力就在自己的內心上,對外界的觀察力相當于關閉了或減小。比如一個男子一邊抽煙一邊思考,結果煙把手燙傷了,就是因為他的注意力不在手上而在自己的內心,手上皮膚的感覺就不靈敏了;一邊看電視一邊思考問題,結果電視上播出的什么毫無印象;一邊過馬路一邊看手機,沒聽喇叭警告出事故了;邊開車邊打電話,追尾了。
什么是注意力發育遲緩?
人的注意力發育有一個增長曲線,就是隨著年齡的增長注意力會提高,人的五種感覺就慢慢敏感了,對外界的感知就擴大了,當然這個注意力也不一定是線性增長的。所謂注意力發育遲緩,就是該發育到某個靈敏度的時候而不達標,與同齡孩子有差距。
注意力發育遲緩有哪些表現呢?就是孩子老是沉迷于心,他的五種感覺都不那么靈敏,集中表現在視覺聽覺上就是視而不見聽而不聞,對外面聲光刺激不反應或反應不靈敏,導致的結果就是自閉:聽不見或聽不全別人說話就不能學會說話,就會語言滯后;看不到或看不全別人的動作就學不會各項技能;對別人視而不見聽而不聞就是沒有與人交流的意愿,加上語言滯后,社交自然就不能進行。
2.
智力發育遲緩
智力發育遲緩,也稱精神發育遲緩,智力落后、或心理發育不全,是小兒常見的一種發育障礙。主要表現為社會適應能力、學習能力和生活自理能力低下;其言語、注意、記憶、理解、洞察、抽象思維、想象和心理活動能力都明顯落后于同齡兒童。也就是在智力的五大要素注意力、觀察力、記憶力、想象力、分析力中,其中的幾項可能滯后,如果注意力滯后,則必然導致自閉。
如果是記憶力滯后,其表現是記不住東西;如果是想象力和分析力滯后,其表現是思維簡單,解決問題缺乏邏輯性和方法,簡單地說,就是不能想方設法地去解決問題。
3.
全身神經發育遲緩
人的語言和動作都是由相應的神經系統控制的。神經系統發育遲緩的表象是生理發育基本正常,但語言器官動作比如舌頭和嘴唇不到位導致語言不清或根本就發不出相應的聲音;動作遲緩或不協調,比如翻、滾、爬的時間都滯后、大動作做不出來比如跳不起來,有些動作不協調如走路或跑步不穩當,一些精細動作不靈敏。
全身神經發育遲緩必然包含注意力神經發育遲緩,導致自閉是必然的。
4.
全身發育遲緩。
全身發育遲緩有點類似發育不良,也就是發育不到位。表象是身高和體重與同齡孩子相比不達標,顯得瘦小,面色上也不顯得那么光澤紅潤。在日常生活中,飲食睡眠都會有一些問題。
“西瓜不熟籽必然不熟”,全身發育遲緩或不良者其大腦也一定發育不到位,雖然比智力發育遲緩要好一些,但由于注意力的發育也不到位,也是自閉的一個原因。
5. 語言系統發育遲緩。
語言系統發育遲緩應該稱為語言神經系統發育遲緩,是指控制語言的那一套神經沒發育到位,所以語言發音器官的調動就不靈便,許多音就發不出來。典型的就是拼音中的一些聲母發不出來。伴隨的表現就是到該說話的時候舌頭的感覺不靈敏、發聲的位置不對,嘴唇的動作如吹或吸不到位。
由于發音不暢,致使孩子語言滯后。長期聽不懂,孩子就會把生活的正常語言都當成噪音處理,從而導致習慣性的耳聾,就是對周圍的聲音不理會,也會形成自閉。這就是我們常說的:“語言滯后與自閉互為因果”!
單純的語言神經系統發育遲緩一定是遺傳性的,就是父系或母系的血緣關系中一定會有說話晚或語言不清的。
以上五個方面的發育遲緩都是導致自閉的原因,都會造成語言遲滯和社交不暢等現象!
發育遲緩的干預
由以上五類發育遲緩引起的自閉除了按照自閉癥的要求去干預以外,還得分門別類對各種發育遲緩進行針對性的訓練和干預!
一是加強全身性的體育鍛煉、加強營養、注重睡眠,使得孩子的身體逐漸強壯起來,在生理指標上趕上同齡孩子,在動作上協調起來。二是同時對智力要素進行干預,也就是按照干預"智力發育遲緩"的方法進行干預(詳見智力發育遲緩)。三是對語言系統發育遲緩的要進行糾音和構音的特殊訓練。
對發育遲緩的干預會顯現地提高語言能力和生活技能、在一定程度上會促進發育成長,但最終的結果還是要依賴于發育遲緩的方面何時能接近正常。
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要詳細了解各種問題的干預,請到
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