社交障礙
社交障礙通俗來講就是人在社會交往中不愿交往、不敢交往、不能交往。在人際交往中，往往會感到緊張、害怕、恐懼，這樣就會阻礙人際關系的正常發展。一般表現有自卑、孤僻、害羞、封閉、自傲、敵意等等。
社交是人類的生存本能，特別是孩子，相互間的融合比成年人要顯得“天經地義”。如果出現社交障礙，主要是由于以下四個方面的原因：
1.社交意愿不強：從性格上來講，人分為內向和外向。內向的人普遍對外界的反應不是那么敏感、強烈，話語不多。一般來說，其下限也不會出現社交障礙。但由于自己的要求處處都得到被動的滿足，就是還沒有需求的表達，其要求就被滿足了。比如現在的家長每天要主動給孩子喝八次水、每兩小時喂食一次，這樣孩子就逐漸失去社交意愿了。
2.挫敗感：在社交中經常遇到挫折，特別是自小在與家人的溝通中處處不順，導致挫敗感叢生。而為了逃避這種打擊，社交的欲望就降低了。
3.語言：社交是需要語言作為媒介來牽線搭橋的，如果語言滯后，則社交會出現困難。典型的，北方人與不講普通話的南方人的溝通會出現障礙。
4.規則：每個群體的社交都有一套規則，不懂規則或不遵守規則都會導致障礙。
消除社交障礙就是要針對以上問題對癥下藥，一是要采取饑渴療法，提高孩子的社交意愿；二是要通過表揚鼓勵等手段樹立孩子社交的信心；三是對語言滯后的要首先解決語言認知問題，而對規則性不強的則采取社交游戲等進行規則性訓練，使之熟悉規則、掌握規則，樹立規則意識。
單純社交障礙的干預一般都會在一周左右顯現效果，但若語言遲滯，就有待于語言問題的解決和提升。

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